序號

編號

申請單位

計畫名稱

1

53

臺南市立新化國民中學

古老智慧新鮮味—一座窯能帶來的跨領域科學知識與
活動(第一期)

2

55

臺南市立永福國民小學

科學探究與跨領域實作之素養課程重塑_以國小資優
課程為例

3

57

臺南市立崇學國民小學

實施不插電運算思維課程對學習成效之探討(第一年)

4

58

臺南市立復興國民小學

復興小諸葛星際任務玩轉宇宙

5

59

臺南市立裕文國民小學

基於APOS-ACE理論之數學奠基活動探討國小數與量補
救教學之實踐與成效評估(第一年)

6

60

高雄市立東光國民小學

科學「異」起來~國小特殊教育學生之自然課程調整
模組研發-以中年級為例

7

61

高雄市立三埤國民小學

心智圖融入自然領域教學及評量設計之行動研究【第
二年】

8

62

高雄市立新興國民小學

草鴞之戀二部曲

9

63

高雄市立中正國民小學

校園水災防治一起來-校訂課程教材發展

10

64

高雄市立福安國民小學

智慧能源實作應用之創新課程活動與題材研發

11

65

高雄市立巴楠花部落國民中小學

巴楠花部落中小學科學探究人才培育計畫

12

66

高雄市立中庄國民中學

水資源永續-第四年高屏溪探索

13

67

高雄市立陽明國民中學

教學風格與學習風格在「問題導向學習」課程中共同激盪的火花——第一年:不同教學風格教師在專業社
群的運作下對問題導向教學的課程設計

14

68

高雄市立五福國民中學

培養21世紀關鍵能力—以在社會性議題情境下科技融
入數學探究教學為例(第二年)

15

69

高雄市立龍華國民中學

御風之龍—永續校園能源課程改善都會學校熱島效應
之探究

16

72

屏東縣立和平國民小學

跨領域專題導向的探究與實作課程開發(第二年計畫)

17

73

屏東縣立明正國民中學

社團式國中學生科學探究與專題實作、策展策略與心
流狀態之研究

18

74

屏東縣立同安國民小學

運算思維融入自然科課程之設計與實施(第一年)

19

75

台東縣立東海國民小學

12年國教「能源教育議題」融入自然科學—全國教師
研習推廣活動(四)

20

76

澎湖縣立中屯國民小學

鎮海灣潮間帶生物調查研究

21

83

台南市私立德光高級中學

STEAM融入生活與探索自我可能~教師專業成長暨精進
推廣計畫(教師可汗中心)

22

84

國立南科國際實驗高級中學

自然領域物理性科學教材的探究與實作

23

85

國立中山大學附屬國光高級中學

具STREAMS素養內涵之科學探究與實作及應用之創新
課程研發與實驗研究(第二年)