於114年12月期間，來到屏東縣鹽埔鄉鹽埔國小，為學生帶來科學的【探究與實作】研習課程。
 

感謝國立高雄師範大學物理學系 李佳任教授利用紙杯、毛根、吸管這些隨手可得的生活素材，設計了三道關卡，讓抽象的聲學原理變得「可看、可觸、可操作」：

【跳跳小蟲杯】展示聲波震動的動能：透過操作紙杯與毛根，學生們親手體驗了共鳴腔如何放大聲音，讓小蟲在杯上開心跳舞。

【呼呼魔笛術】解密音高密碼：藉由剪裁吸管長度，學生直觀地理解了「空氣柱長短」與「音高頻率」的對應關係。

【震動派對】叫醒沈睡的粒子：利用藍牙喇叭與共振板，讓學生親眼見證物理學上的「共振現象」——當外界頻率對了，反應就會特別激烈！
 

學生們從中發現，聲音不再是課本上冷冰冰的波形圖，而是日常生活中充滿邏輯與樂趣的物理現象!